PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI UNIVERSITAS SURABAYA ANGKATAN 2014 DAN 2015 TERHADAP PROFESI AKUNTAN PUBLIK
Abstract Views:
201 times
PDF - FULL TEXT Downloads:
207 times
Keywords:
Students’ Perception, Public Accountant
Abstract
Public accountant is one of some career option for students majoring in accounting after completing their education. A public accountant is a profession that plays an important role for the business and economic, and also has a great responsibility to public. This study aims to determine the perceptions of students majoring in Accounting at University of Surabaya to public accountantprofession and their interests and considerations to decide their career as a public accountant. The object of this research is the students of year class 2014 and 2015 who have been at the final gradeof S1 Accounting major at University of Surabaya. In this study, the authors use qualitative research methods with an interpretive research paradigm. For data collection in this research is done through interview, observation, and document analysis.
The results showed that students majoring Accounting at the University of Surabaya have positive and negative perceptions of the public accountant profession. The difference of perception is influenced by various factors both internal and external. Such perceptions also affect the interest of students to decide their career as public accountant. The result of the research shows that there is a considerable interest from University of Surabaya Accounting major students to the publicaccountant profession.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Alfianto, Dedy.2016.Jumlah Akuntan Meningkat Drastis dalam 3 Tahun Terakhir. http:// economy. okezone.com/ read/ 2016/ 02/16/ 320 /1313171/ jumlah-akuntan-meningkat-drastis-dalam-3-tahun-terakhir. Diakses pada 18 September 2017.
Allan, C.L. 2004. Business Student’s Perception of The Image of Accounting. Managerial Accounting Journal, Vol 19 (2).
Arens, A. A., R. J. Elder, & M. S. Beasley. 2012. Auditing and Addurance Services: an Integrated Approach (14th edition). Essex, England: Pearson Education, Inc.
Indra, Rahman. 2017. Manajemen dan Akuntansi, Jurusan paling Diminati SBMPTN 2017.https://www.cnnindonesia.com/gaya-hidup/20170613134533-282-221389/manajemen-dan-akuntansi-jurusan-paling-diminati-sbmptn-2017/.Diakses pada 18 Septeber 2017.
Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI). 2011. Kode Etik Akuntan Publik. Jakarta: Salemba Empat.
Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI). 2011. Standar Profesional Akuntan Publik(SPAP).Jakarta: Salemba Empat.
Kuningsih, R. Sekar & Puji Harto. 2013. Studi Empiris Terhadap Faktor yang Mempengaruhi Pilihan Karir Mahasiswa Akuntansi. Diponegoro Journal of Accounting. Vol 2 (2): 1-6.
Merdekawati, Dian P. & A. I. Sulistyawati. 2011. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik. Aset. Vol 13 (1).
Miftah, Toha. 2003. Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Mulyadi. 2002. Auditing Edisi 6. Jakarta: Salemba Empat.
Mustapha, Mazlina & M. H. A. Hasan. 2012. Accountung Student’s Perception on Persuing Professional Examination. International Journal of Education. Vol 4 (4).
Nauli, Pigo., Sudrajat & N. Desriani. 2012. Mengapa Semakin Banyak Jumlah Alumni Akuntansi tidak Sebanding dengan Pertumbuhan Kantor Akuntan Publik (Persepsi Mahasiswa Akuntansi terhadap Profesi Akuntan Publik Setelah UU No. 5 Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik). Prosiding Seminar Nasional.
Navallas, B., Cristina del Campo, & Maria-del-Mar Camacho-Minano. 2015. Exploring Auditor’s Stereotypes: The Perspective of Undergraduate Students. Spanish Accounting Review. Vol 20 (1): 25-35.
Pusat Pembinaan Profesi Keuangan. 2017. Daftar Akuntan Publik yang Telah Memperoleh Izin dari Menteri Keuangan per 31 Oktober 2017.http://pppk.kemenkeu.go.id/Publikasi/ Details/19. Diakses pada 18 September 2017.
Putra, Aditya Kamajaya. 2013. Pengaruh Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik terhadap Kepuasan Kerja. Jurnal Ilmu Manajemen.Vol. 1 (1).
Rakhmat, Jalaludin. 2007. Persepsi dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Regar, Moenaf H. 1993. Mengenal Profesi Akuntan dan Memahami Laporannya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Robbins, Stephen P., 2000.Essentials of Organizational Behavior 6th Edition. New jersey: Prentice Hall.
Rohmatullah, S., Nyoman T. Herawati, & Ni Luh Gede Erni Sulindawati. 2014. Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor. E-Journal S1 Ak Universitas Pendidikan Ganesha. Vol 2 (1).
Setyawardani, Lydia. 2009. Persepsi Mahasiswa Senior dan Junior Terhadap Profesi Akuntan. Ekuitas. Vol 13 (1): 84-103.
Sihwahjoeni & M. Gudono. 2000. Persepsi Akuntan Terhadap Kode Etik Akuntan.Jurnal Riset Akuntansi Indonesia. Vol 3 (2): 168-184.
Sinartha, Bagus Wahyu. 2014. Determinasi Minat Mahasiswa Akuntansi di Surabaya terhadap Profesi Akuntan Publik. Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi. Vol 3 (2): 2014.
Sugahara, Satoshi & Gregory Boland. 2006. Perceptions of the Certified Public Accountants by Accounting and Non-Accountung Tertiary Students in Japan. Asian Review of Accounting. Vol 14 (1/2): 149-167.
Sugahara, Satoshi., K. Hiramatsu. & G. Boland. 2009. The Factors Influencing Accounting School Students’ Career Intention to Become a Certified Public Accountant in Japan. Asian Review of Accounting. Vol 17 (1): 5-22.
Suhartadi, Imam. 2016. Akuntan Harus Menguasau Kemampuan Komunikasi.http://www.beritasatu.com/ekonomi/346695-akuntan-harus-menguasai-kemampuan-komunikasi .html. Diakses pada 22 November 2017.
Tan, L. M. & Laswad, F. 2006. Student’s Beliefs, Attitudes, and Intentions to Major in Accounting. Accounting Education: An International Journal. Vol 15 (2).
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2011 tentang Akuntan Publik. Jakarta: Depkeu.
Waidi. 2006. The Art of Re-engineering Your Mind for Success. Jakarta: Gramedia.
Walgito, Bimo, 2000. Bimbingan dan Konseling (Studi dan karier). Jakarta: Andi.
Allan, C.L. 2004. Business Student’s Perception of The Image of Accounting. Managerial Accounting Journal, Vol 19 (2).
Arens, A. A., R. J. Elder, & M. S. Beasley. 2012. Auditing and Addurance Services: an Integrated Approach (14th edition). Essex, England: Pearson Education, Inc.
Indra, Rahman. 2017. Manajemen dan Akuntansi, Jurusan paling Diminati SBMPTN 2017.https://www.cnnindonesia.com/gaya-hidup/20170613134533-282-221389/manajemen-dan-akuntansi-jurusan-paling-diminati-sbmptn-2017/.Diakses pada 18 Septeber 2017.
Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI). 2011. Kode Etik Akuntan Publik. Jakarta: Salemba Empat.
Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI). 2011. Standar Profesional Akuntan Publik(SPAP).Jakarta: Salemba Empat.
Kuningsih, R. Sekar & Puji Harto. 2013. Studi Empiris Terhadap Faktor yang Mempengaruhi Pilihan Karir Mahasiswa Akuntansi. Diponegoro Journal of Accounting. Vol 2 (2): 1-6.
Merdekawati, Dian P. & A. I. Sulistyawati. 2011. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik. Aset. Vol 13 (1).
Miftah, Toha. 2003. Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Mulyadi. 2002. Auditing Edisi 6. Jakarta: Salemba Empat.
Mustapha, Mazlina & M. H. A. Hasan. 2012. Accountung Student’s Perception on Persuing Professional Examination. International Journal of Education. Vol 4 (4).
Nauli, Pigo., Sudrajat & N. Desriani. 2012. Mengapa Semakin Banyak Jumlah Alumni Akuntansi tidak Sebanding dengan Pertumbuhan Kantor Akuntan Publik (Persepsi Mahasiswa Akuntansi terhadap Profesi Akuntan Publik Setelah UU No. 5 Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik). Prosiding Seminar Nasional.
Navallas, B., Cristina del Campo, & Maria-del-Mar Camacho-Minano. 2015. Exploring Auditor’s Stereotypes: The Perspective of Undergraduate Students. Spanish Accounting Review. Vol 20 (1): 25-35.
Pusat Pembinaan Profesi Keuangan. 2017. Daftar Akuntan Publik yang Telah Memperoleh Izin dari Menteri Keuangan per 31 Oktober 2017.http://pppk.kemenkeu.go.id/Publikasi/ Details/19. Diakses pada 18 September 2017.
Putra, Aditya Kamajaya. 2013. Pengaruh Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik terhadap Kepuasan Kerja. Jurnal Ilmu Manajemen.Vol. 1 (1).
Rakhmat, Jalaludin. 2007. Persepsi dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Regar, Moenaf H. 1993. Mengenal Profesi Akuntan dan Memahami Laporannya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Robbins, Stephen P., 2000.Essentials of Organizational Behavior 6th Edition. New jersey: Prentice Hall.
Rohmatullah, S., Nyoman T. Herawati, & Ni Luh Gede Erni Sulindawati. 2014. Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor. E-Journal S1 Ak Universitas Pendidikan Ganesha. Vol 2 (1).
Setyawardani, Lydia. 2009. Persepsi Mahasiswa Senior dan Junior Terhadap Profesi Akuntan. Ekuitas. Vol 13 (1): 84-103.
Sihwahjoeni & M. Gudono. 2000. Persepsi Akuntan Terhadap Kode Etik Akuntan.Jurnal Riset Akuntansi Indonesia. Vol 3 (2): 168-184.
Sinartha, Bagus Wahyu. 2014. Determinasi Minat Mahasiswa Akuntansi di Surabaya terhadap Profesi Akuntan Publik. Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi. Vol 3 (2): 2014.
Sugahara, Satoshi & Gregory Boland. 2006. Perceptions of the Certified Public Accountants by Accounting and Non-Accountung Tertiary Students in Japan. Asian Review of Accounting. Vol 14 (1/2): 149-167.
Sugahara, Satoshi., K. Hiramatsu. & G. Boland. 2009. The Factors Influencing Accounting School Students’ Career Intention to Become a Certified Public Accountant in Japan. Asian Review of Accounting. Vol 17 (1): 5-22.
Suhartadi, Imam. 2016. Akuntan Harus Menguasau Kemampuan Komunikasi.http://www.beritasatu.com/ekonomi/346695-akuntan-harus-menguasai-kemampuan-komunikasi .html. Diakses pada 22 November 2017.
Tan, L. M. & Laswad, F. 2006. Student’s Beliefs, Attitudes, and Intentions to Major in Accounting. Accounting Education: An International Journal. Vol 15 (2).
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2011 tentang Akuntan Publik. Jakarta: Depkeu.
Waidi. 2006. The Art of Re-engineering Your Mind for Success. Jakarta: Gramedia.
Walgito, Bimo, 2000. Bimbingan dan Konseling (Studi dan karier). Jakarta: Andi.
Published
2018-03-01
Section
Bidang Akuntansi (AK)
- Articles published in CALYPTRA are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license. You are free to copy, transform, or redistribute articles for any lawful purpose in any medium, provided you give appropriate credit to the original author(s) and the journal, link to the license, indicate if changes were made, and redistribute any derivative work under the same license.
- Copyright on articles is retained by the respective author(s), without restrictions. A non-exclusive license is granted to CALYPTRA to publish the article and identify itself as its original publisher, along with the commercial right to include the article in a hardcopy issue for sale to libraries and individuals.
- By publishing in CALYPTRA, authors grant any third party the right to use their article to the extent provided by the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license.
